命を守る避難訓練

日本では、９月が一番災害が多いと言われていましたがここ数年、その時期は関係なく、地震や豪雨などの天災がいつの季節にも起こっています。
2020年7月4日、熊本県南を梅雨前線による豪雨で甚大な被害をもたらしました。

ここでは、「もしも起きたら」と常に感じるようにし、災害にあった時の対処方法を日頃から知っておけるために、子どもに分かりやすい避難の仕方や避難方法をまとめてみました。

避難訓練に大切なこと

日中は、保育を必要とする子どもが園で過ごしています。
その時間帯の台風接近は、前もって対処を図ることが出来ますが、火災・地震・集中豪雨などは誰もが予想することは出来ず、突然の発生となり保育士は子ども達の命を守り、安全な場所へと避難させる使命を果たさなくてはなりません。
いつ起こるか分からない災害に、冷静な判断で対応できるよに日頃から災害を想定とした、避難訓練が必要となってくるのです。

目的

＜子ども＞
実際に災害あった時の場合のために、子ども達に安全な対処の方法を身に付け、保育士の話を聞いて避難できるようにするため。

＜保育士＞
突然の災害にでも、冷静に判断し子ども達に正しい支持を出しながら、安全な場所へと移動できるようにするため。

＜保護者＞
災害が起こった時、冷静に子ども達を安全な場所へと移動させることを伝え、事前に防災マップを作り、保護者との連携を図っておく。

避難訓練の計画を立てる

避難訓練を行うに当たって、必ず避難訓練の計画が不可欠です。
「火災、地震、水害、不審者」
毎月、何の訓練を行うのかを明確にすること。
それらを、繰り返し行うこと。

その時に重要なことは

「責任者となる職員と担当する職員を決めておく」

責任者は、園長先生などが当てはまると思います。

担当の職員は、子どもに説明するマニュアルは同じ内容がいいと思います。
人によって、言葉を毎回変えていくことは子どもの脳に「インプット」していきません。つまり「アウトプット」も難しくなりますので、各訓練によってどのような事を伝えていくのかを前もって、園で話しあいまとめることが重要です。

＜災害時の基本対応＞

避難訓練	どのようなことをする？
火災避難	警報音を鳴らす。子どもは、保育士の所へ来るように促し、小さい子どもは集める。ガスの元栓消したり、冷暖房消し、コード類も外す。避難、口を防いで身体を丸めて避難する。抱っこひもやベビーカーで避難する。携帯を持って避難する。
地震避難	机の下に隠れるか、何もない場所へ集まる。揺れが収まったら、足元や物に気を付けて靴をその場で履いて避難する。携帯を持って避難する。
水害避難	子どもを高い場所へ避難させる。(２Fなど）水増しが起きている場所へは必ず行かないように指示をする。おんぶ紐などを活用して避難する。携帯を持って避難する。
不審者	不審者を発見したら、窓を全部閉めて鍵をかける。クラスで連携をとり、警察へ通報する。

上記は、あくまでも例えばの説明です。各園において、どのように対処していくべきなのかはマニュアルをしっかり作り、一人一人が責任を持って取り組む事が大切です。

＜災害時、子どもへの説明＞

避難訓練の内容	どのような事を伝える？
火災	警報音が鳴ったら、すぐに保育士のところへ来ること。ハンカチで口を塞ぐごと。裸足のまま、靴を持って避難すること。後ろには戻らないこと。
地震	揺れたらすぐに、机の下や何もな場所へ行き頭を抱えてダンゴムシ状態になること。揺れが収まったら、落ちて足元を見ながら靴をその場で履いて避難場所へ行くこと。
水害	保育士の話を聞いて、２Fへ移動する事。水増しの側に行かないこと。
不審者	不審者を発見したら、すぐに先生に伝えること。